Итоги второго дня сентябрьского цикла интерактивного мини марафона «Сити-марафон онлайн.2.0»

Второй день сентябрьского мини марафона принёс участникам проекта «Взаимообучение городов»  новые впечатления и новый опыт. Темой сессии стали признаки и особенности кибербуллинга и игровой зависимости и их возможная профилактика. Коллеги из разных городов России  не просто слушали, но являлись  активными участниками занятия, выполняли упражнения во время групповой работы и делились  своим бесценным опытом по предложенным темам!

Итоги первой встречи сентябрьского цикла интерактивного мини марафона «Сити-марафон онлайн.2.0»

Сентябрьский цикл  встреч в дистанционном формате на  «Сити-марафон онлайн.2.0» открылся интенсивом на тему деструктивных игротехник (ARG) в социальных сетях и субкультуры школьных стрелков «скулшутеры».  Как распознать угрозы и помочь школьникам с ними справиться – обсудили участники проекта «Взаимообучение городов»

.

Профилактика кибербуллинга и игровой зависимости — тема второго дня мини марафона «Сити-марафон онлайн. 2.0»

Какие механизмы противодействия кибербуллингу сегодня есть у педагогов? Как устроен мир онлайн-игр и почему дети попадают в зависимость от виртуальной реальности и  как с этим бороться? 22 сентября 2020 года на интерактивном мероприятии «Сити-марафона онлайн 2.0» команда профессионалов ответит на эти вопросы.

Итоги вебинара «Инклюзивная школа: управленческий аспект»

15 сентября 2020 года состоялся первый вебинар  Skills-сессии,  запущенной для управленческих и школьных команд в рамках проекта «Взаимообучение городов» командой МЦРКПО совместно с Городским психолого-педагогическим центром.

Безопасность в сети Интернет — тема сентябрьского цикла интерактивного мини марафона «Сити-марафон онлайн. 2.0»

21 сентября 2020 года стартует сентябрьский цикл интерактивного мини марафона «Сити-марафон 2.0». Безопасность в сети Интернет станет главной темой обсуждения. Первый день марафона посвящён приёмам распознавания деструктивных сообществ ARG и скулшутинга на основе анализа профилей в социальных сетях.