За технологиями – будущее. Уже сейчас можно он-лайн в режиме реального времени смотреть любые европейские оперные премьеры. И делать это в кинотеатре, а не за ноутбуком. Но пока я не видел ни одной оперы, снятой в формате VR – 360. Формат, который не оставляет равнодушным абсолютно никого – от ребенка до пенсионера. Абсолютное погружение…

Мне кажется, что лаконичность и доступность — главные достоинства проекта. Такое знакомство с освещаемой областью знаний может оказаться первым шагом на пути к серьёзным глубоким знаниям. Конечно, всё зависит от личных качеств воспринимающих учеников и их наставников… Наше виртуальное путешествие — эскиз к образу Российского Серебряного века — явления чрезвычайно объёмного и захватывающе интересного…

Я стал участником образовательного фильма «Оттепель в московских адресах», главы, которая рассказывает про художников-шестидесятников. Это масштабный и важный проект для просвещения подрастающего поколения. Образовательные экскурсии в формате 360 очень полезны, особенно молодым людям. Кроме высокой образовательной ценности они дают представление о мире … Это больше, чем просто знания – это подготовка к реальной жизни.

Уверен, что проект привлечет серьезное внимание. Это выход в новое пространство, в новые совершенно необычные возможности. У зрителя возникает эффект присутствия в этом зале, на этой площадке, рядом с музыкантом и инструментом – это очень волнующе и привлекательно. Это будет по-другому восприниматься учеником, будет лучше работать память, и момент вовлеченности работает здесь сильно.

Абсолютный эффект присутствия, возможность видеть всё вокруг себя, причём как стоя на полу, так и взлетая над землей и кружа вокруг горы или колокольни. Учиться лучше играя, особенно если это потрясающая игра. Представьте разницу: вы смотрите на картинку с изображением льва или вы стоите в середине львиного прайда, и звери ходят вокруг вас…

Когда у тебя наушники в ушах, ты слышишь пение птиц у храма. Когда заходишь в храм, чувствуешь совершенно невероятную атмосферу. Технология VR-360 погружает субъект в совершенно невероятный мир. Все органы чувств нацелены на получение информации.

Именно этот способ позволяет погрузиться в мир живой природы, увидеть в городе то, на что никогда не обращали внимания, рассмотреть животных и растения совершенно с новых ракурсов. А учителям эти фильмы помогут расширить свои возможности создания и использования интерактивного контента Библиотеки «Московской электронной школы» для проведения современных, технологичных уроков

Фильмы в формате VR-360 показывают реальную жизнь в настоящий момент времени с разных ракурсов, что создаёт эффект присутствия. Его усиливает звуковой ряд. Визуальный и аудиальный ряд в комплексе с грамотно подобранным материалом лучше воспринимается, учитывая то, что наше подрастающее поколение — визуалы. Эти фильмы позволят им стать более образованными, на практике видеть и понимать изучаемые…

Интересно и замечательно, что мы можем доставить сегодня в любой класс такой экспириенс, который невозможно пережить даже в самой замечательной школьной лаборатории. Личность человека вылепляет то, что он пережил. Благодаря виртуальной реальности мы можем пережить больше.

Это потрясающая технология, возможности её бесконечны! Ведь мы запоминаем только то, что нам интересно. Очевидно, что молодым людям интереснее, когда процесс обучения проходит наглядно и интерактивно.

Использовать такую технологию – это просто невероятно! Ощущение присутствия дает самый ошеломительный результат! Почему люди ходят на концерт, а не слушают в наушниках дома? Потому что энергетика! В этом фильме, в этой технологии есть невообразимая энергетика!

Наше виртуальное путешествие – в одну из самых плодотворных эпох в московской жизни, когда неожиданно пали оковы. В Москве стало возможно больше, чем то, к чему привыкли целые поколения. Увидеть московские адреса «оттепели» исключительно важно для понимания этого чудного времени, а увидеть их в очках виртуальной реальности – почти побывать там, где вершилась новейшая история…

Видео в формате VR-360 как яркое впечатление! С помощью этой технологии мы можем, например, парить над Москвой, разглядывая её знаменитые здания и сооружения. Каждый из таких фильмов – возможность быть причастным к разным событиям, путешествовать во времени и запоминать эти события.

Я очень люблю живую природу, для меня важно, чтобы школьники научились бережно к ней относиться, а это возможно, если они будут понимать процессы и закономерности, которые в ней происходят. Для этого хорошо подходит технология виртуальной реальности – образовательные фильмы видео-360: ребята могут погрузиться в мир живой природы, научиться её языку…

Технологии 360 дают возможность перенести ребят в любые труднодоступные с точки зрения посещения места и идеально дополнить научные лекции для больших аудиторий. Важно, что у ребенка есть активная роль – он может слушать ведущего, а может не слушать, может отвлечься. Это наделяет его опыт очень высоким иммерсивным компонентом, он погружается в эту реальность.

Мое первое ощущение от просмотра фильма: почему же все уроки ещё так не проходят? Я бы географию, историю… выучила заново. Второе впечатление: контент годами не меняется – история, география, химия, физика. Мне бы хотелось, чтобы у моих детей были такие уроки. Сейчас уже начинаю планировать, как купить очки на всех детей и смотреть фильмы дома.